С 20 по 26 февраля студенты ИТ-специальностей российских колледжей и вузов подключились к масштабной работе по актуализации статистической информации об образовательных учреждениях Российской Федерации в рамках федерального проекта «Карьерная мастерская». Молодые специалисты в области обработки данных и цифровых технологий на общественных началах помогали систематизировать сведения о колледжах, техникумах и вузах, чтобы сделать платформу проекта максимально достоверной и удобной для будущих абитуриентов и работодателей.
Студенты из волонтёрского центра цифровых компетенций собрали и проверили данные о 557 учебных заведениях по всей России: 412 колледжах и техникумах, 89 вузах и 56 новых лицензиатах СПО. Информация поступала из 68 регионов, источники — официальные сайты, региональные минобры и реестры Рособрнадзора. Всего обработали 1542 записи, из которых 237 признали неактуальными: 35 закрытых филиалов и 202 устаревшие специальности. Так будущие айтишники очистили платформу «Карьерная мастерская» от «мёртвых душ», чтобы абитуриенты не теряли время на поиск несуществующих программ и давно закрытых отделений
Участники поделились тем, с чем столкнулись в процессе работы и как решали возникающие вопросы.
Анна Гришина, студентка 3-го курса направление «Прикладная информатика»: «В первые дни непривычным оказалось то, что регионы присылают сведения в совершенно разных форматах, — объясняет Анна. — Но буквально за сутки мы разработали скрипты, чтобы привести данные к единому виду. Интерес подскочил, когда мы осознали: от того, как быстро мы справимся, напрямую зависит, когда запустят новый раздел платформы».
Дмитрий Ветров, студент-программист: «Можно сказать, мы перевыполнили план, — комментирует Дмитрий. — Нашли свыше двухсот специальностей, которые уже не актуальны, и 35 филиалов, которые по документам считаются работающими, хотя на самом деле закрыты. Лично для меня главный критерий успеха — если хоть один поступающий не потеряет время на поиск программы, которой больше нет. Значит, наши усилия окупились».
Екатерина Мельникова, учащаяся IT-колледжа: «Проект действительно полезный, — говорит Екатерина. — Единственное, что хочется предложить организаторам: давайте добавим возможность автоматического обмена данными через API с региональными системами. Тогда волонтёры-студенты смогут обновлять информацию не два раза в год, а постоянно, в режиме онлайн. Мы сами готовы взяться за реализацию такого решения».